论文降重秘籍

论文修改秘籍    专注检测 专业降重

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一、检测须知
1、确定学校或单位用的检测系统
现在越来越多的学校都采用了论文检测系统，为的是防止抄袭等学术不端行为。一般来说，本科生采用的的是 cnki 知网的 pmlc 检测系统，研究生普遍采用的是 cnki 知网 tmlc 或者 vip 检测系统。但是最近发现极少数的学校采用的是万方检测系统或其他系统，所以检测之前请大家一定要搞清楚自己学校是用哪个系统检测的。不同检测系统，由于检测库和算法都有很大的差异，结果是没有可对比性的。
2、确定学校的重复率标准
由于人工开发的系统无法做到尽善尽美，比如引用的部分无法区分，参考文献无法区分，文献综述肯定会有一定的重复等等，所以学校都会允许一定的重复率。这个重复率的上限完全是学校自己规定的，从 3%、5%、10%到 30%甚至 40%不等。这个是需要大家去学校问清楚的，否则无法保证通过学校的检测。
3、检测结果的说明
部分顾客不放心检测结果，会同时用其他检测系统检测后做结果的对比，如 Paperpass、万方、维普、Gocheck 等等，由于是各个不同的系统，采用不同的检测算法，数据库也不尽相同，所以知网和其它检测系统的检测结果以及检测报告也不相同。

关于结果，只需要明白一件事，学校用什么系统及版本检测，这里就用什么系统及版本检测，这是唯一能得到正确结果的途径。检测过程中，经常产生的问题是，这个检测准确不准确？其实这是一个没有必要问的问题。自己的论文参考了哪些文章自己是最清楚的，无论多么先进的系统，也不可能网罗天下所有的文章，100%的检测出您论文存在的重复文字。我们关心的问题只有一个，那就是能否通过学校的检测，这才是王道！不管您的文章参考了什么文章、数据、论文等等，只要系统测不出来，那就可以了。系统都是实时在线检测（报告里面可以看出检测时间），数据库都是实时关联的，所以
同样的文章，同一个版本，如果不做任何改动，在学校检测和在这里检测，结果是完全相同的。如果您修改之后在这里检测过定稿版本之后，降低了重复度，达到了学校的要求，那么就可以交给学校检测。
4、检测报告说明
那么花了银子，得到检测报告之后，该如何有效使用检测结果呢？检测报告中的总文字复制比，即为抄袭率。检测报告中标注为红色的表示文字复制部分，黄色或绿色文字表示引用部分，均算入总文字复制比，都是需要修改的。如果您的总文字复制比低于学校规定的最低下限，那么恭喜你，不需要任何修改就可以交给学校去检测了。如果超过了学校的下限，那么也不要害怕，在这里检测的好处就是可以提前拿到报告，然后根据报告中标明存在重复的文字进行修改，那么就可以有效降低重复率了。报告里面含有系统认为重复的所有文字的标色，只要把重复的文字用适当的方法进行修改，都可以降低重复率。问题的关键在于：学校只会认可学校自己采用的系统检测结果，所以无论您根据哪个系统的检测报告修改，修改之后，一定要用对应的定稿版本再测一次，才能做到万无一失。另外，数据库是不定时更新的，因为每天都有大量的论文诞生，系统会集中采集，然后集中发布，发布后数据库也就更新了。所以，一旦在这里通过了检测，那么最好在最短的时间内送交学校检测，以防止系统数据库更新产生新的重复文字。
二、如何有效降重
根据实战经验，修改论文，降低重复率是一件比较辛苦的工作。为什么呢？因为检测系统采用了模糊对比方法，这个是比较厉害的。也就是说，你把“蓝天上有一朵白云在飘”改成“白云在蓝天上飘”，同样会被系统检测出来。这就是所谓的抗干扰功能。所以要有效降低重复率，这是一件颇费脑筋的事情。虽然网上或者本店都会告诉您一些修改的技巧，但是在实际操作中，还是需要和系统斗智斗勇，难免耗费很多的脑细胞。在实际修改过程中，常常是修改一次，检测一次；再修改，再检测；再修改，再检测，非常之痛苦。而在一次次检测的过程中，也耗费了不少的检测费......
​以下都是本店主长期积累，然后根据心得体会整理的，自身经验有限，如有不当，请谅解。
1、修改秘籍之一：改头换面
改词、换句、改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明，使用以上方法结合，可有效降低复制比，保证顺利通过。改变句子的结构：比如，将：“弯变的月亮”改变成：“天上有个弯弯的像镰刀一样的月亮”。这样改后，就是创新了，至少可以躲过检测系统了。对于论述性的文字，如果觉得有必要保留，而又不想做引用标注的，简单的改变文字顺序，或者修改一两个字，是不会有效的。最好的办法就是用自己的话进行重写了，例子：“一日之计在于晨”改为“早上是一天中工作效率最高的时段”，改到这样的程度可以保证百
分之百没有问题。如果简单的改成“一日之计在于早晨”，则不会有丝毫的用处。躲避“学术不端检测”的方法听起来有些笨，但却很“实用”，那就是——改写。“不是论文不能抄，要看你会抄不会抄！”。东拼西凑其实并没有过时，关键在于要仔细，不能露出马脚。首先在不同的资料当中找到我需要的西，然后把每句话变变句式，换换说法，加一些解释性的扩充，略作增删，最后把这些部分组织到一起，论文就大功告成了。虽然繁琐一点，但是最后出炉的论文，绝对就像去韩国做了整容手术，焕然一新！再牛的检测系统见到我这论文，估计也只有哀叹的份儿。
2、修改秘籍之二：翻译巧用
要抄，就不能留下任何痕迹。她的方法更加繁琐，但也更加保险，那就是翻译。将外语资料翻译成中文，或将繁体资料翻译成简体。这样做会一般来说显著降低文章的重合率。但是也有一定的风险，那就是原文的作者如果发现的话，可能会找上门来。这不是危言耸听，这样的情况在我所在的学校已经发生过两次了，结果就可想而知了。聪明的做法是，将外语或繁体资料转化成简体后，再用自己的语言和逻辑重新组织一下。跨语言的论文检测系统还没有研发出来。广泛查阅外文资料，挑出可以为我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼凑的英文论文就诞生啦！再把它翻译成中文，毕业论文不就有着落了吗？说抄袭，检测软件查得出来吗？这种方法对英语水平有很高要求，不过，英语一般的同学也有自己的“门道”。有些同学付钱给学校英语专业的研究生，请他们对自己的“双语论文”全程把关。“很多学校的墙上贴着这种小广告，英语专业的学生为人操刀论文，价格也不菲，少则几百元多则上千元。当然，与翻译相关的，还有一种方法，命名为“Google 法 ”。“所谓‘Google 法’，就是找一篇现成的论文，把论文的每一段都用 Google在线翻译成英文，然后将翻译好的英文用 Google 在线翻译全部转回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔细一看，其实每句话都不一样！只要自己再把少量的语病改一改，就大功告成了。”
3、修改秘籍之三：文字转换
1、将部分文字小范围转为图片
具体的做法是，将需要转化的文字剪切（最好是整行剪切），然后在原位置进行“选择性粘贴”——〉“图片（windows 图元文件）”即可将文字转化为文件。目前的检测系统对图片是无能为力的，所以次检测的时候，重合率自然会有所降低。但是这样做的坏处也是显而易见的，首先会减少您的论文总字数；再一个，这种做法有那么一点点短视，从长远角度考虑，不到逼不得已的境地，不推荐同学用这种方法。（慎用！）另外这种方法不适用于检测 pdf 版本的论文，因为 pdf是会识别图片内容的哦！
2、自己制作表格
将文字叙述转化为表格的形式。目前系统对表格的重合支持的也不好。因此，将文字论述转化为表格的形式体现出来，是一个好办法。什么？表格你也要原样 COPY？那我就低调的保持沉默了。
4、修改秘籍之四：非主流法
如果大段引用某篇文献时又实在不知道该如何修改引用的内容时，将引用的段落中句子的顺序打乱，也会部分降低重合率，最好打
乱的过程中稍作修改效果会更好。但是这样的修改不可能将重合的文字全部消除哦。还有一个比较急的方法：抄书。因为不管是中国知网还是其他检测系统，哪家公司也没有收录书籍。但你要看清楚，书的封面要写了“中国优秀博士论文……”，这样的书肯定已经被收录了，可以抄教材等。但店主还是友情提示和强烈建议下：身边坏人多，为将来的飞黄腾达，尽量不要抄太多，被别人举报的话一下就声败名裂了。但急时倒可以采用此法。
三、 修改例句展示
例句一
标红抄袭段落：
过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的，正常
运行时的其发热源来自于绕组和铁芯，即铜损和铁损，而变压器过热
故障是由于受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化，它具有中等水平
的能量密度。
被标红，说明与相似文献存在重合和高度相似，经过以上方式结
合，本句可改为：
过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆，
后者是因为其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象，这是正常运行过
程中的发热，而变压器过热故障是受到有效热应力造成的绝缘加速劣
化，具有中等水平的能力密度。
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如此这般修改几乎可以降低抄袭率一半。
例句二
标红抄袭段落：
上世纪九十年代以来，在生产力提高、科技进步、跨国公司活跃
等因素的共同驱动下，经济全球化席卷全球，世界经济越来越成为一
个整体，跨国公司根据其战略部署在世界范围内对生产要素和资源进
行优化配置和重新整合，这导致国际贸易和分工的方式悄然发生 了
变化，由传统的产业间分工模式逐步演化为同一产品不同工序和区段
上的分工体系，即产品内分工。
论文更改为:
从 20 世纪末以来，在新的科技革命及跨国公司迅速发展的带动
下，全球经济日趋一体化，各国经济在世界范围内实现了竞争与协作
相 结合的良好共存局面。在全球范围内，各生产要素由于跨国公司
的快速发展实现了优化配置和重新整合，从而使国陈贸易和世界分工
的方式产生了适应新时代要求的变化，传统的产业分工方式开始转变
为因产品在工序和区段上的差异而进行的分工方式，这也就是我 们
所说的产品之中的分工。
各位同学，希望看完这个修改心得会对你的论文修改有帮助，店
主在这里提前祝各位同学顺利毕业。
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四、常见问题答疑
1、初检段落 A 未发现抄袭，复检的时候怎么又发现抄袭了？
这是检测系统阈值分配和算法的问题，系统每次检测都要自动分
段，与系统开发者设置的阈值有关，整篇文章，部分文字有变动，会
导致系统重新分配阈值和算法。但是只要您把第一次标红内容全部都
修改了，第二次检测不管会不会出现新抄袭段落复制比都会降低的。
2、怎么和学校的复制比不一样啊？
我们这里检测内容一般有摘要 正文 参考文献，如果学校检测的
只是正文，那测出来的复制比不一样的。由于系统升级也可能会导致
有差异。在您没做任何修改的前提下，学校检测指出的抄袭段落是一
样的。
3、我标注为引用的怎么也被标红了？
案例：一个哥们，测出来 96%，可以说是全抄的，他说“不会吧，
我全标注为引用了啊”。
检测系统不管您是不是标注为引用，统统列出来。如果标注为引
用就排除，那检测就没任何意义，大家随便抄，想抄多少就抄多少，
只要标注引用就可以啦！
所以切记，引用的部分，无论是否识别到引用，都会算入总文字
复制比！都是要修改的。
4、怎么指出的复制文章题目我都没参考过呢？
感觉好像都是自己没见过的文章，这很正常，都是相互引用造成
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的，比如您引用了毛主席的话，很多人也引用了，那给出的复制来源
文章题目就会有很多没见过的！
5、有些我参考的内容没测出来
软件开发者给检测系统的灵敏度设置了一个阀值，据说该阀值
5%，以段落计，低 5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见
于大段落中（这个段落就是上面的分段）的小句或者小概念。
举个例子：假如某检测段落有 10000 字，那么引用单篇文献 500
字以下，是不会被检测出来的。抄书也测不出来，目前世界上没有任
何一个检测系统，能把您抄的东西全部查出来！
6、你这里检测通过了，导师怎么还说明显看出我是抄袭的啊？
是不是测的不准？
修改抄袭内容后，检测系统检测不出来了，但是导师还是能看出
来的，这是人和机器的不同，我们这里测出来抄袭是 0 的论文，导师
那里他也可以肉眼判断说您是抄袭的！所以改的时候一定要注意！
7、我检测通过了怎么还被取消了答辩资格？
一定要注意，学校检测论文只是论文答辩前的一个小环节，检测
通过之后，专家还要审查论文，如果发现您的论文改的一塌糊涂，句
子都不通顺，还有明显抄袭的迹象（尽管检测系统发现不了，专家肉
眼发现），取消答辩资格是很正常的！因此，改论文时一定要注意踏
踏实实改，没有任何可以投机的办法，否则后果很严重，过了检测可
能也无法答辩或者答辩无法通过。
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8、学校复制比 35%，你这里 36%，是不是同一个系统啊？
复制比=抄袭字符数除以总检测字符数
分子分母任何一个数据有变化，都影响到复制比的！多加几个空
格，复制比就有差异了！
9、为什么我的论文测出来是 0，没有发现重复？
你的论文可能抄了好多地方，比如书籍的，或者百度的，但是知
网却测不出来。首先，检测过程是这样的：将论文全部上传到知网的
数据库，然后进行对比。如果论文的参考或者抄袭的文章没有被收录
到知网的检测数据库，那就不会被检测出来了。世界上没有任何系统
是可以收录所有的文章的。所以，如果没有测出重复，您只需放心就
好，我们都是在知网的官方网站，在线实时检测的，只要是同一个系
统，肯定也是测不出的。只要学校或者编辑部采用的也是知网系统，
那结果绝对是相同的。
10、为什么我的论文去年检测的重合率是 20%，而今年就变成了
30%？
这是因为知网每天都是有大量新近发表的文献入库的。所以同学
来检测的时间不要距离学校机测的时间太长，也最好不要参考太新发
表的文献。因为这样都有可能造成因为时间差的问题，导致检测的重
合率出现偏差的情况。
11、为什么检测报告中的章节划分和我论文中的有差别。
这说明同学论文的目录格式不规范，所以知网的系统将论文自动
划分检测段落。有的同学检测系统自动划分段落 ，有的同学的系统
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按照论文分章 ，都是正常的。
12、为什么我和学校提交的内容是完全一样的，但是结果差距超过 3%？
检测系统一般允许上传 doc、docx 或者 pdf 格式，检测前，一定
要搞清楚学校最终会用哪个版本检测，只有同版本情况下检测，结果
才能更加精准！
pdf 会检测图片，公式，脚注尾注、页眉页脚等会自动计入正文
检测，而 word 脚注尾注格式正确是不检测的，页眉页脚也是不检测
的，所以要特别注意哦！
五、广而告之
亲，如果您时间紧，我们有专业人员为您降低重复率，修改到通
过检测，千字 150 元, 具体的可以通过电话或者 QQ 联系我们哦！
我们专业做论文检测和论文降重，质量没有二话讲，没有客户找
麻烦的，支持各个专业高质量的论文降重，可以加急！绝对手工修改，
文字比原稿质量高，可以将重复率降到要求以内！

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