毕业设计(论文)任务书
院系 | 专业 | 视觉传播设计与制作 | |
班级 | 1625 | 学号 | |
姓名 |
| 指导老师 | |
题目名称: | |||
题目选择依据:选题的学科性质、理论意义及实践意义;国内研究现状的分析。 | |||
题目主要内容: | |||
题目研究思路、方法和要求: | |||
主要参考资料: 近三年,大于等于10篇,其中最少一篇外文文献 如:1.李鹏程.VI品牌形象设计[M].人民美术出版社.2017.8.
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题目起止日期:
2018年10月—2019年5月
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2018年10月12日
苏州高博软件职业技术学院
毕业设计(论文)开题报告书
院系 |
| 专业 | 视觉传播设计与制作 |
班级 | 学号 |
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姓名 |
| 指导老师 |
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题目 |
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一、 选题的目的和意义: 目的:重在阐述论文要解决的问题.即为什么选这样一个题目进行论述,要论述出什么东西 意义:重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献,或对实践具有哪些帮助和指导. | |||
二、本题的基本内容(课题任务、重点研究内容、实现途径、方法): | |||
二、 计划进度安排(按时间节点分别描述): 第一阶段(2018年10月):收集资料、市场调研,并完成开题报告、任务书; 第二阶段(2018年11月-2019年1月):撰写毕业论文、完成毕业设计; 第三阶段(2019年2-3月):按照指导老师意见修改毕业论文和毕业设计; 第四阶段(2019年4月-5月):完成毕业设计展、毕业答辩相关工作。 | |||
三、 主要参考文献: 近三年,大于等于10篇,其中最少一篇外文文献 如:1.李鹏程.VI品牌形象设计[M].人民美术出版社.2017.8.
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五、本人或小组签名 独立签名:
小组组长签名:
成员签名:
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六、指导教师意见:
签章: 年 月 日 | |||
七、院(系)审查意见:
签章: 年 月 日 |
苏州高博软件技术职业学院
毕业设计(论文)中期检查表
注:表格打印务必使用A4纸正反面打印。
二级学院 |
| 专业 |
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班级 |
| 学号 |
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姓名 |
| 指导老师 |
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中期答辩检查小组教师 |
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论文题目 |
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计划完成时间 |
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毕业设计(论文)进度安排表:
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论文提纲:
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完成情况:
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指导老师意见:
指导老师签字:
年 月 日 | |||
中期检查答辩小组意见:
检查答辩小组签字
年 月 日 | |||
二级学院意见:
中期检查成绩:□ 优 □良 □中 □及格 □不及格
二级学院盖章
年 月 日 |
苏州高博软件技术职业学院
毕业设计(论文)答辩记录表
院系 | 艺术与建筑学院 | 专业 | 视觉传播设计与制作 | |||||
班级 | 学号 | |||||||
姓名 |
| 指导老师 | ||||||
答辩小组组长 |
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答辩小组成员 |
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答辩时间 |
| 答辩地点 |
| 记录人 |
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答辩记录:
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苏州高博软件技术职业学院
毕业设计(论文)成绩鉴定表
院系 | 艺术与建筑学院 | 专业 | 视觉传播设计与制作 | |
班级 | 学号 | |||
姓名 |
| 指导老师 | ||
毕业设计(论文)题目 |
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指导教师对毕业设计(论文)的评语:
得分: 指导老师签字: 年 月 日 | ||||
批阅人对毕业设计(论文)的评语:
得分: 批阅人签字: 年 月 日 | ||||
答辩小组意见:
得分: 答辩小组组长签字: 年 月 日 | ||||
综合评定成绩(等第):
院系领导签字(盖章): 年 月 日 |
毕业设计(论文)评审标准
评价 项目 | 分值 | 评价要素 | 评价内涵 | 得分 |
选题 质量 | 5 | 选题方向 和范围 | 符合本专业的培养目标,基本达到科学研究和实践能力培养和锻炼的目的。 |
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5 | 难易度 | 满足专业教学计划中对素质、能力和知识结构的要求,有一定难度,工作量适当。 |
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5 | 理论意义和实际应用价值 | 选题符合本学科专业的发展,符合科技、经济和社会发展的需要,解决理论或实际工作中的问题,并能理论联系实际,具有一定的科技、应用的参考价值。 |
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能力 水平 | 5 | 查阅和应用文献资料能力 | 基本掌握检索中外文献资料的方法,对资料进行初步分析、综合、归纳等整理,并能适当应用。 |
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10 | 综合运用 知识能力 | 能够综合应用所学知识,对课题所研究问题进行分析,研究目标明确,内容具体,且具有一定的深度。 |
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5 | 研究方法 与手段 | 较熟练运用本专业的方法、手段和工具开展课题的分析、设计和实施工作。 |
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5 | 实验技能和实践能力 | 已基本掌握了专业技能和研究设计方法,实践能力较强。 |
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10 | 创新意识 | 能够在前人工作的基础上,进行科学的分析与综合,提出问题,探索解决问题的方法、手段有一定的特色或新意,结论有新见解。 |
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论文(设计)质量 | 15 | 内容与写作 | 较完整地反映实际完成的工作,概念清楚,内容基本正确,数据可靠,结果可信。 |
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15 | 结构与水平 | 结构较严谨,语言通顺,立论正确,论据充分,分析较深入,结论基本正确。 |
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10 | 要求与规范 化程度 | 符合本校的毕设工作的规范要求,论文中的术语、格式、图表、数据、公式、引用、标注及参考文献均符合规范。 |
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10 | 成果与成效 | 论文有一定的学术价值;有实物作品、实际运行的原型系统;初步得到应用或具有应用前景的成果。 |
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总体得分 |